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工体首次向校园足球顶级赛事开放

时间:2018-05-21 09:59 作者:admin 点击:

  上周中国足协副主席李毓毅、北京市足协执委会主席杨海滨带队前往日本参加第一届中日青少年合作峰会,关于日本校园足球以及日本青训体系的话题成为双方交流重点,据北京市足协副秘书长兼青少部部长陈长红介绍,尽管大家对日本校园足球体系已有大概了解,但“每次学习都有很大收获。”
 
  “目标的设立,制度的建立,是日本校园足球深入人心的两大根本原因,尤其是他们校园足球教练和球员的努力目标,决定着日本校园足球的走向。”陈长红说,“他们大部分青少年教练都是日本足协培养的,在培训课程的第一天,这些教练就被灌输了非常远大的志向,这就是日本足协的《2050计划》(2050年夺取世界杯冠军),教练员有了这样的目标,才会传递给孩子们,告诉孩子们为什么踢球,每个俱乐部的每个教练都在向孩子们讲述一样的目标,所以他们的校园足球体系包括青训体系,很少走弯路。”
 
  统一的目标,使得日本足球少年对于足球的理解与认知“相对单纯”,“在日本随机问了很多踢球的小孩子,为什么踢球,绝大多数的回答都一样:足球是很好的运动,是我喜欢的运动,我希望未来成为职业球员夺取世界杯。这不是喊口号,这是他们的真实想法”,陈长红说。
 
  而中国的足球少年,却罕有上述宏伟志向。近年来本报记者在国内各地业余球场都看到有越来越多的孩子加入踢球行列,这一方面得益于校园足球的普及与推广,让孩子们迈出接触足球的第一步,另一方面得益于社会、家庭对足球的认知也在发生变化,但不可否认的是,在青少年阶段,足球在很多时候仍被当作“工具”使用——获取特长生身份,凭借“足球”进入“名校”成为很多家长允许和鼓励孩子踢球的重要目的,一旦目的达成(或无法达成),他们对足球的热情便会大幅度下降。
 
  “日本校园足球一个很显著的特点,就是他们的校园足球体系并不是一个简单的金字塔形状,比如在小学阶段,可能有20万孩子踢球,到了初中阶段,这个数量非但没有减少反而增加,可能有25万或者30万孩子踢球,只有到了高中阶段才是分界点,家长和孩子要选择去职业俱乐部的梯队还是继续在高中踢球。”陈长红说,“日本初中校队的11人阵容,通常会有5个去高中踢球,5个去职业俱乐部梯队踢球,换句话说,他们的人才流失率很低,大家都在踢球。日本足协除了职业俱乐部的梯队,也不会放弃对高中校球员的选拔,高水平的孩子一定会受到高水平教练的指导。”